基于毕业设计的《固体废物处理与处置》课程教学改革

作者：刘卉; 邓斌; 刘奕祯^*; 陈俊

来源：湘南学院学报, 2020, 41(02): 101-103.

• 新工科
• 毕业设计
• 固体废物
• 教学改革
• 处理与处置

为了培养应用型工科人才,本文以新工科建设为指导,以郴州市建设国家可持续发展议程创新示范区为理念,以专题案例为主要教学内容,以情景式教学为教学模式,对《固体废物处理与处置》课程实施了一系列基于毕业设计的教学改革.

• 单位
  湘南学院