小学语文核心素养培养中语言文字的作用探讨

作者：毛红金

来源：华夏教师, 2022, (08): 41-42.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2022.08.026

• 语言文字
• 小学语文
• 核心素养
• 课堂互动

现代小学教育中，不断强化小学生的语文核心素养已经成为教师重点关注的内容。本次研究分析了小学语文核心素养培养过程中语言文字的作用，并基于教学现状对语言文字在教学期间存在的问题进行了反思，最后针对如何更好地强化语言文字的作用提出了相关建议，希望为促进小学语文教育模式变革奠定基础。