核心素养下初中历史有效教学的思考

作者：陈凤娥

来源：学苑教育, 2020, (08): 83.

• 初中历史
• 核心素养
• 教学方式

让学生真正掌握历史知识、树立正确的历史价值观,是初中历史课程教学的重要目标。而教师想要实现这一教学目标,除了开展各项历史专业知识教学以外,还要检验学生的历史核心素养,将核心素养融入进学科教学之中,才能有效促进学生自我的全面发展。那么本文将基于核心素养角度,就如何实施初中历史课程教学做如下探究。