高中生数学核心素养培养探讨

作者：苏华丹

来源：广西教育, 2019, (46): 51-52.

• 高中生
• 数学核心素养
• 自主意识
• 反思能力

本文简要解读数学学科核心素养,分析高中生数学核心素养培养过程中存在的问题,论述高中生数学学科核心素养的培养策略,以提高学生数学思维能力。

• 单位
  广西大学