高中生物实验教学培养学生科学思维能力的实践探究

作者：张曼玲

来源：数理化解题研究, 2023, (03): 140-142.

• 实验教学
• 科学思维
• 高中生物

为研究高中生物实验教学培养学生科学思维能力的方法，从重视准备实验、创设真实情境、结合定量实验、构建实验模型以及引导实验设计五个方面，探讨了如何有效培养学生科学思维能力的策略.