摘要

在中小学的体育教学中,体育舞蹈的教学受到很大一部分学生的欢迎,特别是受到大部分女生的青睐,而体育舞蹈在中小学体育的教学中也有着很高的应用价值。体育舞蹈可以帮助学生塑造体型、端庄姿态等,因此很受学生的重视。对美的追求是时代赋予人们的权利,也是学生的心理需求。学生在形体美、服装美和音乐美的体育舞蹈中产生对审美的各种心理效应,从而可以陶冶学生情操、净化精神,让学生感受心灵上的愉悦和感情的升华。同时,体育舞蹈还可以丰富学生的校园文化活动,通过体育舞蹈有助于同学之间思想和情感的交流,以此来增进同学之间的友谊。中小学生的身心都处在发展时期,而这个时期的生理和身体素质都将会影响终身,将体育运动中的体育舞蹈带入中小学的体育课堂,能够激发学生对体育学科的兴趣。