核心素养下中小学生研学旅行的实施策略研究

作者：康艳红

来源：智力, 2020, (13): 3-4.

• 核心素养
• 研学旅行
• 实施策略

在中小学生核心素养视域下,如何促使学生充分实践学科知识并强化学习生活体验感是每位初中教师应深入分析的问题。教师应以对研学旅行的研究为切入点,采用科学有效的研究方案深入分析研学旅行给学生带来的教育意义,并在此基础上探索研学旅行的实施方案,使学生在体验多元化研学旅行课程中实现知行合一的理想教育成果。