团体凝聚力是衡量一支队伍是否有战斗力,集体活动是否能够达到预期目标的重要条件。该文首先阐述团体凝聚力的概念及凝聚力的钟摆模式理论,然后从系统科学的视角出发,认为中小学校球队建设是简单环境中的一般复杂系统,进而从决策子系统、控制与信息、稳态及环境等方面,具体探讨钟摆模式理论对提高中小学球队凝聚力的途径和方法。
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