手术直播在口腔种植本科教学中的应用效果评价

作者：魏洪波; 王新革; 李德华^*

来源：中国口腔颌面外科杂志, 2020, 18(05): 465-468.

DOI：10.19438/j.cjoms.2020.05.019

• 口腔种植
• 手术直播
• 本科生教学
• 教学效果

目的 :评价种植手术直播课程对口腔种植本科教学效果的作用。方法 :将符合纳入标准的64名学生随机分成2组,每组32名,试验组采用手术直播结合传统理论授课,对照组仅进行传统理论授课。通过问卷调查和理论考核,比较2组的教学效果差异。研究数据采用SPSS 17.0软件包进行统计学分析。结果:对手术直播效果各项指标,包括图像清晰度、互动性、教学质量,评价为优秀均在93.8%以上。手术直播可很好地提升学生对理论知识的理解和记忆,增加学习兴趣、激发继续学习动力(P<0.05)。理论考核实验组成绩显著高于对照组(P<0.05)。结论:手术直播可明显提升口腔种植本科教学效果。

• 单位
  第四军医大学; 军事口腔医学国家重点实验室