嵌入雨课堂的PBL教学法在中医儿科学教学中的应用

作者：林丹丹; 张蕴; 王钦敏; 林晶

来源：卫生职业教育, 2021, 39(15): 47-49.

• 中医儿科学
• PBL教学法
• 雨课堂

中医儿科学是三年制针灸推拿专业的一门中医临床课程,是为临床实习奠定基础的重要课程。传统教学方法由于受到课程综合性强、知识点细碎等特点限制,教学效果一般。将嵌入雨课堂的PBL教学法应用于本课程,可以提高学生自主学习能力,同时也解决了传统PBL教学法存在的一些问题,改善了课堂教学效果。

• 单位
  福建卫生职业技术学院