“双向互动”学生管理模式的理论基础探析

作者：罗娜

来源：青春岁月, 2013, (24): 283.

• 双向互动
• 学生管理
• 理论基础

"双向互动"学生管理模式是为了实现中职学校的培养目标以及为满足社会日益发展对中职学生个人素质的要求,在中职学生管理工作中全面实施师生"双向互动"管理。本文通过对该管理模式理论基础的研究,为其可行性和有效性提供重要的理论依据。

• 单位
  湖南铁路科技职业技术学院