摘要

<正>为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》,教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中"唯论文"不良导向的若干意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确提出了10个"不得"的底线要求,即:不得简单以刊物、头衔、荣誉、资历等判断论文质量,防止"以刊评文""以刊代评""以人评文";不得过分依赖国际数据和期刊,防止国际期刊论文至上;不得为追求国际发表而刻意矮化丑化中国、