科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目的探讨认知行为护理模式对乳腺癌化疗患者心理状态及自我效能的影响。方法选取2018年10月至2020年10月江西省抚州市第一人民医院收治的78例乳腺癌化疗患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(39例)和观察组(39例)。对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上联合认知行为护理模式,两组均护理5个月。比较两组护理前后的认知功能、心理状态及自我效能。结果两组护理后的认知能力、纠正认知障碍、自我减压、自我决策、正面态度评分高于护理前,且观察组护理后的认知能力、纠正认知障碍、自我减压、自我决策、正面态度评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。两组的紧张情绪、压抑情绪、恐慌程度评分低于护理前,且观察组护理后的紧张情绪、压抑情绪、恐慌程度评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论认知行为护理模式可改善乳腺癌化疗患者心理状态,提升自我效能及认知功能,护理效果显著。
- 单位
