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如何提高学生的英语水平
作者:王绥妹
来源:
新教育
, 2011, (04): 44.
乡镇中学
随风潜入夜
学语言
教学情境
汉语环境
单词量
课型
录音磁带
第二语言
幽默风趣
摘要
<正>学英语简单吗?答案是各种各样的。在乡村当了十几年的英语教师,我常常听见一些学生埋怨道:"英语太难学了,一看就头晕,简直难死人了。"为什么这些学生对学习英语感到头疼呢?外语对于刚步入初中的学生,
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