摘要

随着时代的发展,多媒体、网络等信息技术在教学实践中的运用,使常规教学形式更为丰富多样,为教学开辟了令人向往的广阔前景,激发了学生的学习兴趣,让小学生获取更多的感性经验,主体性得到了发挥。