摘要

培养学生的英语思维,发展学生的思维能力是英语学科核心素养的重要内容。绘本通常以一组有意义的图画与简洁的文字共同叙述故事,传递叙事。绘本教学可以通过表达特定的主题和情感,让学生在学习知识以外,体会情感,收获人文知识,从而锻炼英语思维品质。本文从绘本教学的意义谈起,提出了几点应用绘本教学的实际策略。