摘要

"教为不教"的课堂教学理念,是叶圣陶提出来的"教是为了不教"的教学理念。随着我国现阶段新课程标准改革的不断深入和推进,"教为不教"的课堂教学理念受到了全社会极大的重视"。教为不教"的主要目的是改变以往的教学方式和教学模式,让学生成为上课过程中的学习主体,让学生适应"教为不教"的教学模式,从而将被动灌输式的学习转变为积极的主动学习模式,在"教为不教"的理念下进行课堂权利的反转,让学生能够更好地在学习的过程中认识自我,掌握知识,从而得到综合素质的极大提高。