摘要

未来的社会发展让我们需要具备阅读能力,而《数学课程标准》中也多次提到阅读这一概念。尤其是初中阶段,重视阅读能力的培养有助于学生掌握学习的基本技能,提高交流合作能力,具备良好的表达和运算水平和数学素养。因此,教师也应该对初中学生数学阅读能力的培养工作进行分析,探讨最合理的策略。