“自立”与“自缚”的吊诡——20世纪美国主流社会心理学官方学科史话语的拆解

作者：**光

来源：广西大学学报(哲学社会科学版), 2012, (06): 91-96+108.

DOI：10.13624/j.cnki.jgupss.2012.06.021

• 美国
• 社会心理学
• 学科史
• 话语

现代社会心理学源远流长,远有较为多元化的欧洲理智传统,近有相对单一化的美国理智传统,且两种理智传统深有渊源。美国理智传统以个人主义、自由主义、实证主义、实验主义为其坚实"内核",成形于学科边界"勘定"实践,固化于官方学科史书写实践。在对美国主流社会心理学(即实验社会心理学)的源起及其学科边界"勘定"进行梳理与分析的基础上,对官方学科史话语进行拆解,旨在管窥其中一度存在的"自立"与"自缚"的吊诡,希冀由此能够为当前中国社会心理学本土化运动的健康发展提供镜鉴。

• 单位
  中国社会科学院研究生院