摘要

情感是每个人的心理基本特征,它因人而异,每个人都有自身独特的情感。情感教育在语文教学中占有很重要的地位,随着新课程改革的推进,情感教育也成为语文教学中必不可少的一部分。对于初中语文情感教育而言,它对学生未来发展有着重要作用,关系到学生整体素质发展,新课改将素质教育列为语文教学中重要的教学任务,就是为了使学生的情感与价值观得到更好的培养,促进德智体美全面均衡发展,这同样要求语文教师注重人文教育和良好素质的熏陶。