摘要

在新时期背景下,校企合作育人模式的发展趋势有了明显的改变。将工匠精神渗透到校企合作育人模式中,对校企合作模式的创新和机制的建立具有重要意义。培养具有工匠精神的学生,是我国高校人才培养过程中的重要目标,也是我国制造业得以发展的有力保障。基于此,主要围绕工匠精神背景下对校企合作育人模式进行了探索,以期能够为高校人才培养模式提供重要参考。

  • 单位
    南京铁道职业技术学院