摘要
<正>21世纪是知识经济的时代,竞争的焦点是人才资源,而决定人才资源数量和质量的关键在于教育。因此,教育将是知识经济时代最具战略意义的基础产业。而在教育中起关键作用的人的因素——教师,就是社会发展的重中之重。而教师的素质问题就随之成为我们关注的焦点。从古,师者,授业、传道、解惑也,在此层面上要求教师对于知识传承方面予以重点的诠释。如今,随着经济、社会的发展,对教师素质的要求不仅仅是授业、传道、解惑,更多的要求教者有其师风师德,具有专业水准,创新的能力以及合作的意识等等。因此,在21世纪教育发展趋势下,教师具备如何素质,是一个值得关注,也值得研究的问题。研究教育发展趋势下的教师素