在高中英语教学中,写作教学既是一项教学重点,同时也是一项教学难点。在高中英语写作教学中,搭配错误是学生在作文中经常会犯的一种错误。教师需要对学生的错误类型进行认真的分析,然后采取有效的教学手段来减少这种错误的出现。本文首先分析了高中英语写作教学中经常出现的错误类型和分析,然后针对如何减少词汇搭配问题提出了几点策略。
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