摘要

<正>随着计算机和网络技术的飞速发展,世界各国都在实施现代远程教育,而网络课程是开展远程教学活动的重要载体,是远程学习资源的核心组成部分。网络课程设计对于开发优质、高效的网络课程,积极推进教育信息化建设,特别是对教育资源的共建与共享、学生个性化学习、人才培养模式的改革与创新,都会产生重大的影响。但是,由于网络教育的经验和理论知识的缺乏,使网络课程设计出现了各种各样的问题。