课程思政视角下高职计算机类“金课”建设实践研究——以Linux操作系统课程为例

作者：邱建新

来源：黑龙江科学, 2022, 13(11): 23-26.

• 课程思政
• 高职
• 计算机类“金课”
• Linux操作系统课程

以Linux操作系统课程为例，对课程思政视角下高职计算机类“金课”建设实践进行研究。要做好顶层设计，合理设置课程目标和教学体系;提升教师素养，紧紧抓住教师队伍“主力军”;搞好教学设计，抢占课程建设“主战场”;优化教学过程，有效利用课堂教学“主渠道”;加强考核评价，激发师生教与学的内驱力。高职院校要不断推进课程思政建设的改革创新，不断提高专业课程的含金量，打造专业“金课”，持续提高教学效果，全面提高人才培养质量。

• 单位
  河南工业职业技术学院