中国高考评价体系指出，高考关注与创新密切相关的能力和素养，高考命题应合理呈现新情境，编写新设问，促使学生主动思考，发现新问题，找到新规律，得出新结论。近几年，地理高考命题创新的力度越来越大，要求越来越高，地理高考试题中出现越来越多高校教材内容和学科发展的前沿成果。一线教师应以高观点为指导，大力开展命题创新，积极探索地理命题的新路径。
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