党的二十大报告中指出育人的根本在于立德，《义务教育数学课程标准(2022年版)》也强调“立德树人”的问题.数学教育承载着落实立德树人、实施素质教育的重任.数学教学应把培养学生具有良好的思想品质放在首位，在培养学生核心素养的过程中，逐步提升学生的思想道德水平.“函数”是“数与代数”领域的重要内容，在函数概念的建立、函数性质的探究以及建立函数模型解决问题的过程中，既可以培养学生的核心素养，又能形成学生良好的数学品质.
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