文化理解：民族音乐润童心

作者：许志坚

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2022, (05): 48-49.

<正>苏少版小学音乐教材在编排时，收录了多首民族音乐，旨在通过其教学活动，向小学生传递民族音乐中的文化信息，丰富其音乐学习，促进其文化理解。教师应用苏少版教材进行小学音乐教学，应注重文化理解要素在课堂中的渗透，并积极探究有效教学策略。