“中国梦”指导下探索高职院校体验式思想道德修养与法律基础课教学模式

作者：张黎

来源：现代职业教育, 2020, (28): 8-9.

• 高职院校
• 思想道德教育
• “中国梦”

"中国梦"是高校思政教育理论课教学的首要任务,特别是对高职院校的学生而言,将"中国梦"融入思想修养与法律基础课程教学具有重要的意义。通过分析高职院校学生的特点、当前舆论的新形势及创新教育教学方法的迫切性,从教育内容和教育方法两个方面突破,探索体验式教学方法在基础课中的具体策略,帮助大学生坚定理想信念,激发爱国主义情怀,提升道德与法律素质。

• 单位
  南京城市职业学院