一种创新的独立学院软件专业人才培养模式

作者：郑大鹏; 林国璋; 张克军

来源：计算机教育, 2010, (08): 1-3+13.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2010.08.013

• 独立学院
• 软件专业
• 人才培养模式
• 专业实训
• 建构主义 Independent College
• software specialty
• specialist training model
• professional practice
• constructivist

本文从独立院校的特殊性出发,依据建构主义认知学说,提出一种以专业实训融合专业课程教学的创新人才培养模式。模式体现了建构主义的学习观和教学观。文章对推行该模式可能存在的困难进行分析,并给出建议的线路图。

• 单位
  北京理工大学珠海学院