登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
小学科学课堂有效交流策略
作者:王惠莲
来源:
新课程
, 2018, (05): 76.
小学生
科学教学
交流
摘要
有效交流是提高课堂效率的重要保证,在教学中开展师生之间、生生之间全方位、多维度的交流有利于激发学生的思维活力,提高学生的学习主动性。结合小学科学课堂教学实践,探讨了开展有效交流的一些方法和策略。
相似论文
引用论文
参考文献