麻醉专业学生实践与创新能力教学模式的改革

作者：陈丽; 叶军明; 黄宽; 钟茂林; 彭道珍; 单热爱; 谢海玉

来源：赣南医学院学报, 2016, 36(05): 754-755.

• 麻醉
• 教学
• 实践
• 创新

通过优化教学课程、实验课程、实习、见习教学的改革,可提高麻醉专业学生的实践与创新能力,满足了学生对临床课本以外的新技术、新知识的需求,拓展了麻醉专业学生临床实践与实验的思维能力,培养了学生正确的临床思维模式,综合应用知识的能力。

• 单位
  赣南医学院; 赣南医学院第一附属医院