摘要

高校在线教学催生了教学新形态。通过研究疫情时期高校在线教学的实践情况,分析其存在的主要问题,借鉴主要做法和成功经验,实现教学范式"在线"与"传统"融合发展的全新转型,以推动高校人才培养的"质量革命"。

  • 单位
    泉州华光职业学院