<正>班里有个特别的学生——小飞。在我的英语课上,他不认真听讲,爱做小动作,基础知识不扎实,我苦口婆心地教育他好几次,却收效甚微。一次,小飞的作业字迹潦草,并且有好几处错误。于是,我把他叫到讲台上来,说:"你把老师圈出来的错误单词和句子订正两遍。"小飞一副吊儿郎当的样子,满不在乎地说:"抄了我也记不住。"我严肃地说:"你先去抄,抄完再说。"这时,
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