办好两类学校,让农村孩子共享优质教育

作者：李强普

来源：Sichuan Education, 2019, (11): 13-14.

<正>乡村小规模学校(学生人数不足100人的村小学和教学点)和乡镇寄宿制学校(以下统称两类学校)是农村义务教育的重要组成部分。2018年5月,国务院办公厅出台《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》,提出要"切实解决两类学校发展滞后问题,努力办好公平优质的农村义务教育"。由于城乡发展二元结构问题,农村学校在经费投入、队伍建设等方面历史欠账多,两类学校发展相对滞后,不能满足农村孩子对优质教育的需求,与办好人民满意教育的目标还有较大差距。