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摘要
在应用型高校机制专业中,《液压与气压传动》是一门理论与实践结合紧密的课程,面对新的人才培养目标和课程体系结构,该专业课程实践教学面临着巨大的挑战。为了培养实践创新型、复合应用型人才,提高学生动手实践的工程应用能力,以理论联系实际为出发点,从实践教学课程设置、校企合作以及教学科研相结合等方面对课程实践教学环节进行探索。通过以上实践教学改革,调动了学生在实践教学中学习的积极性和主动性,培养了学生的工程意识,强化了人才培养目标,取得了较好的成效。
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单位湖北汽车工业学院
