“双减”背景下的教育提质增效

作者：侯正永

来源：群众, 2022, (19): 64-65.

<正>去年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求切实减轻学生课业负担、全面规范管理校外培训机构。“双减”政策的出台既是保障教育国策顺利实施、落实立德树人根本任务的重要举措，也是解决人民群众“急难愁盼”的民心工程、深化教育改革的有效举措。自“双减”落地以来，