但凡读书,不能无疑。疑是学的动力,也是思的源泉。在大力倡导素质教育的今天,教师应当树立生本教育理念,以问题链导学的方式代替过去生硬的灌输,将学生的主观能动性在课堂上充分调动起来。这样既可以减轻教师教学负担,也能提升学生的学习质量。现如今,仍然有部分教师尚未认识或发掘"问题链导学"教学模式的价值,本文就如何立足"问题链导学"教学模式构建高效英语课堂展开论述。
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