“一带一路”建设下留学生商务汉语课程建设与考评机制探索

作者：王欣睿

来源：长春师范大学学报, 2019, 38(09): 168-170.

• 商务汉语
• “一带一路”
• 课程建设
• 考评机制

随着我国"一带一路"进程的推进,国与国之间的文化交流、贸易往来频繁,需要大量商务汉语国际人才作为沟通桥梁。在此背景下,学习商务汉语的人数不断增多,对商务汉语学习的实效提出了更高的要求。本文针对目前商务汉语课程建设及评价机制中的各种问题,对商务汉语教学内容、教学方法、教学模式、评价机制等方面进行了深入分析,并给出了相应的改进意见,力求提升商务汉语的教学效果,提高商务汉语学习者的实际应用能力。