“大思政课”建设中思政教育如何融入课程教学——以小学综合实践活动课程为例

作者：乔元正; 张小虹

来源：新教师, 2023, (05): 6-8.

• “大思政课”
• 课程思政
• 综合实践活动
• 交叉融合育人

党和国家高度重视发挥思政课的铸魂育人作用，然而部分地方和学校在“大思政课”建设过程中暴露出一些问题。全面推动课程思政高质量建设、促进思政教育有机融入课程教学成为当务之急。思政教育融入课程教学具有理论和实践可行性，价值育人为课程思政建设提供了理论逻辑，课程改革为思政教育建设指明了实践路径，综合实践活动则为实现课程交叉融合育人创新了教学方式。

• 单位
  长江师范学院