伴随着移动互联网的崛起和网络社交媒体的发展,当代大学生的日常生活与网络密不可分,其心理状态和行为方式也在很大程度上受到互联网的影响,由此引发了部分大学生中存在的网络群体极化现象,给高校育人工作带来了新的挑战。大学生心理发展的阶段性特征、网络技术发展带来的"回音室效应"、网络环境中群体思维的极化倾向等促成了大学生中网络群体极化现象的产生,对大学生的成长和大学教育带来了冲击和挑战。为此,高校应多角度细化思想政治教育内容、多渠道提高网络群体极化干预水平。
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