“互联网+”背景下机械制图课程教学设计研究

作者：陈红琴

来源：学园, 2020, 13(27): 20-21.

• “互联网+”
• 机械制图
• 教学设计

随着科学技术的飞速发展,互联网技术已渗透各行各业,在这种背景下,"互联网+课堂"应运而生。如何借助互联网之势,科学、合理地进行教学设计,是教育工作者应该思考的问题。以机械制图课程为例,教师在进行教学设计时,应运用新的信息化教学模式,将抽象的图样立体化,化解教学重点、难点,使学生乐学、好学,从而激发学生对本专业的兴趣。