现代教育一直强调着将我们的课堂还给学生,然而在实际教学中还是教师的讲授为主,学生课堂参与度较低。本文详细介绍了在小学数学课堂上要加强学生在课堂上的操作练习,从而体现学生课堂主人的身份。其次,使用讨论教学,在讨论过程中可以加强学生与老师之间、学生相互之间的信息交流,可以充分调动学生的学习主动性、积极性以及课堂参与感。最后,使用信息技术有利于活跃课堂氛围,体现学生主体性,这些方法都会提高学生课堂参与度。
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