摘要

工程实训是高职教育特有的教学方式之一,是高职院校培养学生职业道德、工程实践能力和创新能力的重要途径。从高职院校学生职业素养培养现状出发,分析企业对高职学生职业素养的需求,提出基于工程实训的职业素养提升措施。充分发挥工程实训的重要作用,在工程实训环境中培育、提升学生的职业素养与能力。