德国“职业教育4.0”对高职院校材料成型与控制技术专业建设的启示

作者：于金程; 姜敏凤; 陈玉平; 徐年宝; 田学锋

来源：铸造技术, 2018, 39(12): 2905-2910.

DOI：10.16410/j.issn1000-8365.2018.12.066

• 工业4.0
• 职业教育4.0
• 材料成型与控制技术
• 专业建设

介绍了德国"工业4.0"战略下德国"职业教育4.0"的数字化发展。面对数字化职业能力需求的挑战,通过分析德国"职业教育4.0"的发展特征和毕业生培养质量评价报告,探讨了高职类材料成型与控制技术专业的学生培养目标和毕业要求、课程体系、支撑条件和师资队伍的专业数字化建设的更新举措,为数字化时代背景下我国高职类材料成型与控制技术专业建设提供有益的参考。

• 单位
  无锡职业技术学院