摘要

美术活动的开展是学前教育活动中的重要内容,有利于幼儿形成初步的审美观念,提升审美情趣。美术是一门艺术,源于生活又高于生活,美术活动生活化是提升美术活动实效性的关键举措。结合幼儿的认知特点和规律,立足当前幼儿的全面发展,结合幼儿生活经验,创设生活情境,利用生活资源。开展多样美术活动,不断将美术与生活相结合,增加幼儿活动的积极性和主动性,满足幼儿切近社会的欲望和需求,提升幼儿的综合素养。