阅读是语文教学中听、说、读、写四项主要内容中的一项,也是极其重要的一项内容。阅读是学生获得更多语言知识、积累的有效途径,是学生获得更多间接经验的有效途径,是培养学生语感的有效途径,是学生学习写作方法的有效途径,更是学生形成独立思想和个人感受的有效途径。因此高度重视学生的阅读教学,对学生进行高效的阅读指导,促进学生阅读能力的有效提升,对于学生的语文学习来说意义非凡。在此,对如何指导高中生进行有效阅读进行简要探究。
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