摘要

水彩画课程作为本科师范院校的专业基础课之一,受到专业师生们的关注。水彩画人物写生是水彩画专业方向培养方案中的必修课程,是提高水彩画技法语言表达与造型能力的主要途径。本文立足水彩画人物写生教学实践,从水彩画的语言特点,水彩画人物写生教学的审美观念,水彩人物写生作品中存在的问题,水彩人物写生课程的教学构想三个方面进行探讨,对完善本科师范院校绘画专业水彩而言具有一定的参考价值。