从职业现状看高职外语教师的发展困境

作者：李亚玲

来源：九江职业技术学院学报, 2017, (03): 42-44.

DOI：10.16062/j.cnki.cn36-1247/z.2017.03.018

• 高职外语教师
• 职业发展
• 困境

通过问卷调查,从教师基本情况、授课、教研实践和继续教育四个维度系统分析了广东省高职外语教师的职业现状。调查结果表明,基本素质发展不平衡、继续教育效能不足、现行制度引导和保障不力构成了高职外语教师职业发展的三重困境。

• 单位
  广东南华工商职业学院