摘要

文章旨在从伯明翰学派青年亚文化理论视角聚焦主播“迷人的郭老师”及围观者的行为特质,一窥虚拟媒体生态中亚文化的镜面反映和参与式文本狂欢共同体的实现路径,在网络泛娱乐主义思潮中回归审丑的本我意义。